反弹琵琶：掀起全脑记忆系列课程神秘的面纱

——记台湾“MMS全脑快速记忆法”自力之行（三）

依旧是宽敞明亮的教室，依旧是浓烈温馨的课堂气氛，不同的是，全脑记忆系列课程的每一次授课与延伸，都让听课的学员们惊喜不断，受益匪浅，并且越来越喜欢这一独特、增强记忆效果能力又超级震撼的“全脑记忆法”。

笔者从第一堂课开始，就一直关注着它在自力的每一步坚实而有力的行走，并且在学员的口碑中走进了课堂，去亲自感受它不同凡响的魅力，试图寻找到冰山一角，以掀起全脑记忆系列课程神秘的面纱。

每周的二四晚17：30分，课程都会准时开始。笔者提前走进了课堂，刚坐下，一旁的女生便好奇地问道：“你新报名的吧？真是来对了！这课听了绝对让你终身难忘，我到现在已经掌握了好几种记忆的方法了，对自己是越来越有信心呵……”

全脑记忆一个最大的特点就是——每堂课都是独立的方法系统，听一堂课便能当堂掌握，不存在“断章取义”的疑虑。这点，在不同学员自信而开怀的表情上已经完全体现，加上专业老师风趣而熟练的谈吐，用一个很流行的形容词来陈述十分恰当——风生水起！

抛砖引玉，迸发主动联想和记忆的能力

授课老师是一位身宽体胖的绅士，来自台湾，看得出来是一位记忆的资深专家。据说，学员们都很喜欢他的教学风格，上课互动的情形拿捏得十分到位，这也让方法课程转化成了真正的右脑感官和形象思维记忆，彻底摆脱了理性逻辑思维记忆的控制，轻松学习，轻松获取记忆法知识，同时，还能学到课堂以外的人文地理方面的知识，可谓实至名归了。

首先是一首优美的古典诗词——陆游《卧春》作为开场白：
暗梅幽闻花，卧枝伤恨底。遥闻卧似水，易透达春绿。

          岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿。
    平心而论，这是首好词，意境很美。然而要背起来却不那么容易了。那么，不妨我们用一种谐音的方式来试试吧！于是，笔者熟悉的山东腔开始了，大意如下：
                  《我蠢》 陆游
             俺没有文化，我智商很低，要问我是谁，一头大蠢驴。

俺是驴，俺是头驴，俺是头呆驴。

其实，这就是我们再熟悉不过的谐音法记忆了。不过，老师向大家强调的并不是这首词的改编有多么的巧妙，改编有多么可笑，而是，所有人都要学会逆向思维，从长期教育考试的理性记忆法的习惯性中解放出来，反弹琵琶，利用身边无处不在的熟悉的事物，养成主动利用右脑去挖掘记忆的潜力。“快乐”，是筷子插在可乐里；“CU29”，是See you tonight!

接着，是重头戏——“索引法”粉墨登场了！

同样是以实例打头阵。九大行星，但凡略懂天文知识的人都清楚，但是如果让你按顺序全部说出，并且任何时候都不忘记，你敢保证吗？这就是索引法的魅力所在了。

仔细体会一个故事吧——水晶球着火了，烧着了木头，灰落在土里，飘到天上，落到海里，上面铺了一层冥纸！

重要的不是我们去记忆这个故事，重要的是我们能从这个“非正常”的故事中学会索引法，去记忆考试等日常工作生活中的种种百科知识，让人刮目相看！试着用这种方法去记住老师列举的以下几组吧：台湾人的精神、高山十二族、中国古代四大奇书、鸦片战争中的八国联军。先熟读几遍，然后取第一个字或容易联想的字，然后转化成自己熟悉的物件或故事，相信你一定会惊讶于自己的记忆能力的。

时间在欢笑、思考、回味和实践中度过半程，本堂课的压轴戏披着神秘的面纱就要亮相了！

身体拴钉法。学员告诉笔者，上一堂课他们已经成功的用此法牢牢地记住了我国27个行政区域。果不其然，尽管已经一周过去了，他们也没有课下做任何复习，而本堂课再次提及，仍然对答如流。

汽车拴钉法的效果同样如此神奇，并且学员们已经自觉地运用周围熟悉的事物去和汽车拴钉的部位做联想，然后串联成一个奇异的故事了。

对于那些记数字过目不忘的人，你一定觉得不可思议吧？诸多随意当场报出的数字，怎么可能5分钟过后永远不忘？圆周率的位数，为什么有人倒背如流？那么，就请你听笔者再细细道来：

环境名单法。用你所熟悉的空间，如家、办公室、教室等，按顺时针的方式，规划出八大空间，每个空间找五件相对固定的物件布置，从1-40编好。然后开始我们的数字练习之旅吧——1是铅笔，2是耳朵，3是山，11是筷子，27是恶妻，40是树林……

当然，以上列举的都是全脑记忆法专家胡老师自己实践的成果。请根据自己的联想，开发自己的想象潜能，反弹琵琶，举一反三把1-40全部转化为具体实物，然后与数字拴钉。相信，今后再有数字记忆的烦恼，用此良方对症下药，效果就不仅仅是“事半功倍”那么简单了。

另外，我们还可以利用拴钉法把1-100的数字全部转化为具体实物和故事，那么，历史年代、电话号码、车牌号、数学数字等一切跟数字相关的问题，注定迎刃而解了！

你一定还意犹未尽吧？这也同样是笔者的感受。时间已经在不知不觉中滑到了本堂的末尾，下一堂课，是英语单词记忆法，仍然很期待。三个小时的教与学，连老师都诧异于学员们的热情——竟然中途不要求课间休息！也许，这就是全脑记忆法的魅力所在吧。

冰山一角已经显露，神秘面纱期待掀起

其实，并不用做过多的描述，笔者只是真实的记录了课堂感受而已，并且欣喜地看到，绝大多数的学员已经开始培养起主动全脑记忆的能力了，这是全脑记忆系列课程所希望达到的：实践很重要，更重要的是学员们能通过学习主动去思考去创造。

明智的人都清楚，关于有效记忆法，在一千多年前的古希腊时期就已出现；十四到十六世纪的欧洲，记忆术非常盛行；二十世纪七十年代，全脑记忆法被学者推广到世界各地。在科学和信息如此发达的今天，记忆法必将以更全面和科学的方式得到发扬。

如果你相信你的眼睛和头脑，希望此文对你有所启发。如果你困扰于职场和学习上记忆的烦恼，请关注自力教育“台湾MMS全脑记忆法”最新进程。我校网站和12分校随时接受免费讲座预约，11月29日下午在我校五角场校区，继续开办该课程的免费讲座，欢迎您届时参加！

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