CET考试复合式听写的应试策略

复合式听写是最近几年四级考试改革的一个重要内容，也是听力部分中难度较大的题型。其目的是为了能够客观地检测学生的听力水平。它包括对理解能力（即“听”）和一定的书面表达能力（即“写”）这两方面的综合测试。考生如何应试好复合听写部分呢？除了平时多听、多读、多讲…多写，熟能生巧，水到渠成之外，还应注意以下种临场应试技巧：

  一、理解好题意，做到心中有数  
　   在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意。有的考生在做到第8—10个填空时，由于前面没弄懂题意，只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来。有的考生听写部分意思虽然理解了，也没用自己的话表达，白白地丢掉了好几分。其实考生应该沉着应战。在听懂大意的基础上，尽量抓住所听内容的主旨与有关细节。

二， 学会放弃。

听写过程中遇到听不懂的句子，不必纠缠，不要“耿耿于怀”。思维应马上转入下一部分，做到耳随心动，心随眼动。始终跟着录音的速度走  ，以免引起连环反应，避免造成全盘皆输。切记：短 文的第一句对理解文章和答题很重要。  

      三、抢看短文，预测听写内容  
　     听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听写指令（DIRECTION）前的空隙，略看一下短文和需要填写的部分并适当预测，做到“有的放矢”。 这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 

四、使用速记方法，从文中找出答案  
　    考生们在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空。在复合听写过程中应采用速记方法，就是用一些简单的符号和缩写字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。 先速记，然后再展开这些单词，这样所听的内容就不易漏掉了。此外，学生还会出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。遇到这样的问题，我们不妨从上下文找一找，看看是否有帮助提示的地方。